目前分類:我家也有高中生 (4)

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為防止寶貝近視,自小學一直到高中,媽咪我真是費盡心思,從平時保養的桂圓枸杞水,到換假性近視時的中藥、針灸甚至點散瞳劑中西合璧治療,眼力到國中還算正常,國中後因為住校而有了第一支手機,高中畢業後就近視了,手機真是孩子眼睛的致命傷。。。

比較完台灣的配鏡商家日本JINS眼鏡,JINS的半年內度數不適能免費更換鏡片,讓我感覺比較安心,當然鏡架也滿好看又經濟實惠

台灣JINS門市和日本一模一樣充滿極簡時尚感,一樣因門市大小現場展示品項不盡相同,最齊全的產品在官網上 日本官網點我   看台灣館網點我

台灣展店抽獎活動

日本、台灣都相同,鏡盒僅1款,有這2種顏色選擇

若選基本款鏡片,含專業且細心驗光+整副眼鏡配到好,眼鏡費用就是鏡架上所貼的售價,台灣購買不另加稅,售價含稅金,在日本外國人持護照能免8%金,明年稅金可能調為10%

在心齋橋自由行時店裡人太多,來不及配鏡,只好回台灣配,我們先在台灣官網已選好鏡架款式,現場再試戴好看與否 看這款MMN-18S-076台灣售價點我

日本官網售價8000日圓 看這款MMN-18S-076日本售價點我,匯率0.2782=2225台幣+用5%優惠券=2114台幣,在日本配鏡比在台灣少15%左右,如果加選日本鏡片就會少20-25%左右,意思就是配鏡金額越高,退稅和折扣換算下來,在日本配高價點的鏡片會和在台灣配價差較多也節省較多,日本滿3千元可以免費寄送到飯店,因為配完鏡後要調整配帶角度,雖然免費寄送但是就無法在日本調到自己舒適的角度,門市自取就可以調角度,若選寄送如果在日本要立刻配戴或許會有點不完美,不過可以在日本配好眼鏡,回台灣任何門市調角度或更換相同種類鏡片,若買基本款0元鏡片的眼鏡,要在台灣加價升級日本鏡片,金額以台灣售價為準,所以選鏡片種類時最好一次到位,服務部分只要購買時的有保證書,雖在日本購買台灣也同享服務,好有日系的服務精神!!

這是基本款0元鏡片

配鏡時先到接待驗光區拿號碼牌和確認選擇的款式

待叫號後驗光,眼鏡框就隨著顧客走完配鏡流程

驗度數

比長庚醫院眼科還先進多了的測度數儀器,JINS驗光師都具備執照,細心、耐心度更比醫院的醫生和護士高過許多,會緩慢重複確認測試的符號,讓孩子仔細看清楚,以前都到長庚醫院眼科,相較於JINS真是不專業的驗光卻要500元,JINS驗光師的細心,帶著孩子第一次配鏡感覺比較放心

另一組測度數機器和驗光師,雖然都很年輕,但依照日系的標準作業流程,讓整體驗光過程專業&讓人有信賴感

驗光時,會將已選好的鏡框放在盒子裡+度數單據列印出來

測量瞳孔距離

選擇鏡片種類,18歲第一次配鏡,度數不重,只在看黑板小字時配戴,所以先配基本款鏡片

動作快速熟練,速度快卻不會讓人感到急促,而且測試度數時很細膩,真佩服這種專業校正配戴度數的完美流程

散光和近視度數測試鏡片

校正配戴度數中

這是長庚醫院眼科都不會做的程序之一,手指交叉讓自己雙眼感覺,戴上測試眼鏡後是否清晰

經過30分鐘驗光,40分鐘後取鏡,驗光師會調整眼鏡帶在臉上時,配戴者眼、耳距離的舒適度,會精準調到與耳朵角度相同

清洗鏡片,之後會請配戴者著眼鏡走走確認舒適度,我家寶貝只在門市內走一圈,驗光師說走的不夠遠請他到門市周邊濽再走走感覺一下比較確定是否配戴舒適,好細心的服務

拿到配好的眼鏡,盒內附保證書、試鏡布

在台灣配鏡發現,像我們這種不懂日文的人,能諮詢得比較清楚,有了這次仔細的配鏡經驗,將來升級日本鏡片就能放心到日本配鏡片

從解說到驗光花了30分鐘,等待拿鏡40分鐘,調整架鏡配戴舒適度10分鐘,6個月內有配戴不適,度數不對之類的問題,都能免費更換同價格鏡片,也能加價更換不同型或日本鏡片,限2次。

從入門開始的服務,到驗光、配鏡整個過,都能感受到細心、專業的日係貼心服務品質,驗光過程比長庚醫院眼科還專業&仔細。
這款相同眼鏡和度數,在日本JINS外國人免稅8/%+5%優惠券,再加上惠旅價差後的價格,匯率低時(0.2782)台灣比日本配鏡貴15-20%左右
因為下次有計畫到日本配鏡,所以先台灣線上諮詢,客服回復非常即時,若在日本配鏡,台灣各門市擁有與日本相同售後保固服務,內容如下,非常棒的JINS配鏡經驗,不愧是日系專業服務❤
 
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JINS不是每門是都有免稅,這一間JINS心斎橋是大店有退稅,能使用5%優惠券,有一位會說中文的服務員
 
 
 
 
 
8%+5%優惠券,請存至手機即可使用,不是每間門市都可免稅,優惠券上有明列免稅門市,心齋橋店是大店可以免稅+5%折扣
 
 
心齋橋這家大店人較多,配鏡前請先上網查詢到店人數多寡避免等候太久  點我查詢
 
住所 大阪府大阪市中央区心斎橋筋2-8-8
TEL 06-6214-2302
営業時間 11:00~21:00※営業時間等は変更する場合がございます。
アクセス情報 心斎橋駅より徒歩5分、心斎橋筋商店街内
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  • おしゃれなメガネをレンズ代金を含んだセットプライスで販売しています。
その他条件
  • 大規模店舗
  • 免税店(TAX FREE)
 
 
 
 
 
 
 

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未雨籌謀,給我剛升高一的BB參考用,也分享給有需要的大家~


4000單字雖然學校有複習,但是怕背不熟
7000單字好多,又不敢完全放掉
到底該怎麼辦?

93-102年十年學測單字頻率表,學測考題中所有出現過的單字,全部分級、列表,並且顯示出題的次數,單字力不足的人,考古題1500字背起來,保證寫時每個字都認識,實力不錯的人,存下來當考前最後衝刺時複習用

下載網址1:http://goo.gl/FqJxBY

下載網址2:http://goo.gl/BcnRMe                   

(附出題年度單字表)

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Level 3
http://quizlet.com/45493096/93-102l3-flash-cards/

Level 4
http://quizlet.com/45493105/93-102l4-flash-cards/

Level 5
http://quizlet.com/45493109/93-102l5-flash-cards/

Level 6
http://quizlet.com/45493119/93-102l6-flash-cards/

 

資料來源:蛙老師的英文教學實驗室

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很好用的英文學習網站~

  1. 7千單字中英對照表,按 A 到 Z 字母,選取字組。
  2. 滑鼠點 ,可連結中文或英文線上字典,查看該單字詳細解說或正確發音。
  3. 重新排序,請按「級別」、「字詞」或「考題」。
  4. 考題多半來自「台灣測驗中心」或「國中基測」,僅供參考。

 

7千單字中英對照表點我

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線上測驗點我(99年版)
帳號「VIP」(大小寫皆可)
密碼「6級字完整版

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(班級、姓名、座號可隨意填寫即可測驗)

高中英語線上測驗點我

國中英語線賞測驗點我

 

測驗方式影音說明

etlady

 

 資料來源:蛙老師的英文教學實驗室

 

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作者:坪谷・紐厄爾・郁子  出版日期:2015/08/06

內容簡介

全球化來臨,教育將邁入無國界時代,
2018年起,日本將廢除聯考,採用國際文憑制度
看看別人,想想自己,台灣的教育準備好與國際接軌了嗎?

★日本:2018年起,廢除統一升學考試,逐步將「國際文憑」納入升學制度。
★香港:54間學校開設「國際文憑課程」,課程擴展到中、小學。
★中國:核准開辦「國際文憑課程」的學校近100間,公辦學校逐漸加入。
★新加坡:30間學校開設「國際文憑課程」。
★印度:提供「國際文憑」課程教學的中小學,十年來成長10倍。
★全球現況:至2014年,採用「國際文憑課程」的學校總數將近5000所,亞洲地區快速增加中。

一種新型態的教育制度正在全面席捲亞洲,結合在地教育與雙語教學,高中畢業後可依國際文憑成績免試申請牛津、劍橋、哈佛、耶魯、UCLA等世界百大名校!
「國際文憑」是一套由國際文憑組織統籌主導,為小學、中學及高中三階段分別設計,與多數國家本土教育融合的雙語教學課程。
為高中生設計的「大學預科課程(IBDP)」,強調跨領域學習,不分文、理組,兩年制課程,內容包括「本國語言與文學」、「外國語言學習」、「個人與社會」、「實驗科學」、「數學與電腦科學」、「藝術」等六大學科群。
學生在各學科群中任選一科目學習,並完成「課題論文」、「知識理論」、「課外活動」等三項必修課程,透過內部與外部評量,取得修業總分後,用成績分數申請包括全球百大在內2600多所大學免試入學。
 
點以下字可以看到部分內容連載
 
推薦序 : 看看別人,想想自己,島國教育更需要培育國際化人才(華東康橋國際學校/校長張啟隆)

   作者坪谷‧紐厄爾‧郁子女士出生在神奈川縣茅崎市,從小在橫濱國立大學附中就讀,畢業後順利考上縣立光陵高中,就學路途順遂,一路都是當地重點學校, 如果不意外,考上重點國立大學應該是沒有問題的。但因為升學壓力太大,就在升高二的寒假,一位同學承受不了壓力撞軌自殺身亡,坪谷女士深受打擊,又因為聽 聞同學中有人為追求夢想計畫留學,於是也效法對方,遠渡重洋,進入美國伊利諾州立西伊利諾大學就讀,畢業後曾在美自行創業。
  她在一九八五年回到日本,一九八六年創立語言學校,因為對於只注重升學和填鴨式的教育方式不能認同,於是開始著手研擬探索型學習課程 LTE(Learning Through English)。婚後又為了女兒的教育,創立了「兒童之家」幼兒園,而隨著孩子的發展成長,在一九九五年成立了「東京國際學校」,一九九六年導入IB國 際文憑的初等教育課程PYP,二○○○年導入中等教育課程MYP,是一個IB國際文憑組織正式授權的學校,全校共有來自五十個國家,三百二十多位學生。
  坪谷女士以長期執掌國際文憑組織授權學校的教育經驗,結合現況與教育現場的實地走訪內容,撰寫本書。開章便提出二○一八年日本教育即將展開的大變革:以廢除統一考試為目標──擺脫封閉鎖國,展開全球標準教育,教育界的黑船「國際文憑課程」正式登陸日本!
  本書日文原版內容中,更收錄了日本文部省科學大臣下村博文的特別撰文,談及日本即將針對大學入學方式展開的教育變革,期望從「擺脫知識填鴨型教育」轉而「正式邁向國際化教育」,目標在二○一八年起逐步廢除統一考試。
  下村博文大臣更期許:「建人即建國。」「只會說英語並不足以應付社會層面的國際腳步,必須培育出領導能力、企畫構想能力與人性關懷具備的人才。」
  為達成上述目標,日本計畫在二○一八年之前,在兩百所學校中引進IB國際文憑制度的高中文憑課程DP,使之成為授權學校。而除了少數私立學校外,許多 公立重點學校都提出授權申請。日本的DP課程除了語言課程之外,學科方面多以客製化的用日語授課。要知道IB國際文憑課程在原始的設計上,除了語言科目 外,官方語言主要是英文、法語或西班牙語,雖然第一個以母語教授學科的是德國,但如此大規模引進本國並用母語授課,日本還是首遭,這也可見日本之決心,令 人動容,也令人欽佩!而且為了讓IB國際文憑課程能夠順利發展,促使國內各知名大學入學標準直接採用課程成績,這個突破才是這次教改勝負的關鍵。
  IB國際文憑制度號稱「世界標準的國際課程」,二○一四年二月的統計資料顯示,全世界有四六一二所授權學校,其中超過一半在美國,而亞洲地區正在蓬勃 發展:澳洲 一五二所、印度一○七所、中國七六所、香港四八所、印尼四○所、新加坡三○所、日本二七所,日本排名第七位。日本的二七所中,PYP﹝幼小階段﹞一四所、 MYP﹝國中階段﹞七所、DP﹝高中階段﹞一九所。而接下來三年內,要讓二○一八年日本DP課程授權學校達到兩百所,工程不可謂之不浩大,其變革之大令人 刮目相看。
  我最近三年都在上海籌備華東康橋國際學校,對大陸國際課程的蓬勃發展特別驚訝。不管是美國課程、中加課程、澳洲課程、AP課程、A-Level課程、 IB國際文憑課程,項目之多,真是令人眼花撩亂。而家長們更是道聽塗說,幾乎分不清楚國際課程的優劣,只知道有IB國際文憑課程的學校就是好學校。我在前 兩年還兼顧台北與華東康橋的校務,所以同時向IB總部投遞申請書,二○一五年兩校同時獲得授權。根據IB國際文憑七月資料顯示,包括華東康橋在內,大陸即 將突破九八所授權學校,可見IB國際文憑課程在大陸的發展神速。
  反觀台灣截至二○一四年為止,只有四所授權學校:台北美國學校、台北歐洲學校、高雄美國學校、高雄義大國際學校。而二○一五年五月,台北康橋也獲得總 部授權,即將在九月與華東康國際學校同時實施DP課程,而雲林維多利亞國際學校與台北奎山中學也獲得授權,但加起來不過七所學校實行,而且都是國際課程, 學生以此申請國外大學,可是國內大學根本不採用IB國際文憑成績,這也影響了國際課程的發展。
  比起日本或亞洲其他國家來看,我們中小學的國際化顯得落後太多!台灣這二十年來,歷經三次重要教改,但改革的腳步多在原地打轉,對於課程國際化與國際 接軌的教育方面,可說完全沒有著力。單單十二年國教、基測改革與免試升學甚至課綱微調,就耗盡所有社會資源,更遑論國際化的著墨與深化。我們中小學的國際 化教育落後鄰近國家太多太遠!更重要的是,主掌者不自覺,主事者不著力,我們還會落後更多,這才是令人擔心的事!
  台灣是一座海島,島國經濟非常明顯,而島國經濟需要怎樣的國際化人才?這些國際人才的培養又需要怎樣的國際化教育?落實在中小學的課程,又需怎樣的國際化課程?我們的孩子要怎樣才能跟世界接軌?這些這麼重要的課題,我們有誰認真想過?
看看別人,想想自己,就知道本書是多麼值得讀者們閱讀與深省了。
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以上分享給和我們一樣,正在思考如何幫助孩子與世界接軌的媽媽們~
 
讓孩子出去看看外面世界有多大,是生在國際化世界的BB一定要做的事情,但到底何時最恰當,最符合經濟效益,哪個階段去孩子的收穫最大,正是我們目前在思考與探討的問題,辭修學校日當天和導師討論這件事情,知道學校有學生繁星推徵上中山大學註冊後,休學1年到美國華盛頓就讀再回台讀大學,讓孩子有新刺激再接續,或許對事情的看法會更廣闊,學習態度與吸收一定會有所不同,我的高中同學,畢業後到紐西蘭就學,至今很感慨,當時讀大學,英文能力不及當地學生,明明作品比同學好很多,但在口頭報告時表達想法很艱辛,結果更是大打折扣,高中才出國就學,或許真的太晚了,有經驗的教育界朋友分享,若要到海外受高等教育,最遲國中要出去,此時中文底子比較好,英文學習力也還很強,若國中不出去,最好大學畢業工作1-2年後再去攻讀研究所,也有朋友讓孩子16歲時先當交換學生出國1年,再回來繼續學業,這幾種方式都很好,就看適不適合自己的孩子,我家BB屬於比較天真晚熟型的孩子,還不知道自己要什麼,太早出國並不是件好事,或許如BB辭修的學長,大學前,到國外就讀1年,開開眼界再回來讀大學,可能比較清楚自己要什麼。
當世界各國都已經為孩子放眼世界做好準備的此時,台灣還在內亂12年國教問題,還在上千師長連署學測加考高三課程,孩子這麼重要的學習階段,都被這些學者搞得一團混亂,希望孩子更具國際觀的家長,真的只能靠自己了!!!
 
 
 
 

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