Miss Rêve

我們規劃讓孩子讀私立國中&直升高中部，條件這所學校國、高中部升學率都不錯，更要讓孩子可以快樂學習和建康成長。

延平國、高中升學率，均是台北市數一數二的，數理是這裡的強項，延平高中就是專攻台大醫科等偏數理系的學校，新生測驗重點分配，邏輯推理能力評量滿分140分、國語文綜合能力評量滿分100分(含作文15分)、外文綜合能力評量滿分60分。

今年101年考試成績公佈結果 : 邏輯推理能力，平均65.17分、國語文綜合能力平均，59.66分(含作文15分)、外文綜合能力平均33.3分。

這次經驗很寶貴，見識到台北市成績優秀的孩子超多，若想讓孩子就讀延平，小六階段數學能力要到國一程度，應該說國、英、數3科一樣要國一程度，最遲小3就要超前進度開始補習，其他台北市較優的私校，如復興、薇閣、華興、奎山入學考試程度差不多都是如此，但延平成績水平最高。

▲圖片來源東森新聞，延平中學舉辦國中部招生考試，考生、家長擠爆操場。（圖／延平中學提供）

要進入延平，評估自己孩子是否有機會就讀最簡單方法，若就讀北市明星公立小學，大概在班上成績排名前3的應該有機會錄取，雖然小學沒有真正排名，但是老師和家長們大概都心知肚明，前3名是哪幾個孩子，在延平若非正取生，則會淪為備取生，備取生成績有分高低，若屬於備取成績低的，入學報名時延平校方會勸退，意思就是不希望成績低的入校，因為孩子在這種競爭大的環境，跟不上進度孩子壓力大，老師也很累，孩子若不是程度超前，有十足把握，勉強就讀這裡，對孩子是福是禍就不得而知了。

回想這次應試，讓我印象很深刻的是，這天我們夫妻倆一早是在討論要吃什麼早餐寶貝會比較開心，願意來考試，方便帶在車上愉快吃的。

車停在延平校門口，看到的是，有的孩子由家教老師帶著在校門口，還在利用最後時間，加強解題技巧、再三叮嚀，校內沿路及教室外，多數孩子隨身帶著考前衝刺，真的很像大學聯考，而我們家只帶著鉛筆、橡皮擦和 "一杯焦糖奶茶"...

看到多數孩子這樣&陪同家長認真的神情，當媽的我真的傻眼了，才國中入學考，都弄得這麼高壓，我們相較於這些志在必得的家庭，感覺是來參加考試的嗎，孩子才小學，正是發育黃金時期，我們最在意孩子吃得夠不夠營養、健不健康，睡眠是否充足，更重要的-今天開不開心，到這個試場看看周圍孩子這樣作，難免會有作媽媽的比較心裡，壓力難免會有，難道這就是所謂的輸在起跑點嗎，不過一下就清醒了，慶幸的是，考試當天看到有笑容，抱著輕鬆心情的孩子，應該就我們家。

回想幫寶貝報名延平入學考那天，踏進延平校門，第一印像感覺學校好小，操場更小，寶貝考試當天是第一次來，穿過這麼小的操場，臉立刻拉下來，說這裡又沒有地方玩，玩心重好動的孩子是這樣天真，這種歷史悠久的學校，要不是數十前屹立在這裡，現在哪買得起這種帝寶區域，所以小如麻雀般，卻也無法擴建，回歸正提，正巧我進學校當時是下課時間，操場上擠滿精力充沛的國、高中生，行進往報名地點的唯一入口，這時有一群看似國中孩子，拿著手球往我正要經過的警衛室牆上丟，心想這是操場週邊的通道，旁邊是警衛室，球本不應該往警衛室牆上打，這時有人經過，這麼大的孩子應該會停下正在進行的動作吧，還側過頭對這群孩子微笑，一手檔著頭只差沒說有人要經過這樣丟危險，果然很倒楣，球真的丟過來，更厲害的是這群孩子還知道這時候球需要丟輕一點，被打到的人可能比較不會痛，這年紀孩子皮理所當然，但是連這種常規都沒有建立，就不只是皮一點的問題。

還好球偏了點，只是被反彈球打到頭，旁邊正巧另一位媽媽也差點被打到，我們倆因為都是急著進教室幫孩子報名，因此沒有停下腳步，但是同時轉頭看著這群孩子，竟然這一群孩子完全沒有收手，也沒有道歉，更誇張的是，笑成一團繼續丟球，這位陌生媽媽說了句很經典的話  "會念書的孩子不一定有教養" ，是這位媽媽說的不是我喔，和延平有關的人，可不要怪我 。

不過俗話說由小見大，這所學校教育出來的學生，以後可能都是社會的菁英，更可能成為國家的棟樑，成績非常重要，品格與態度更重要，在建立人格基礎階段，這所大家眼中的頂尖學府，如果教出一個只會念書不懂常規的孩子，是多令人婉惜的事，是社會多大的損失，希望這種狀況，僅是我所碰到延平的唯一。

另外，學校硬體也讓人印象深刻，一切都是有歷史的，當然包括廁所，這倒讓我想起小學時期的廁所”非常有味道”，特殊味道總會讓人留下長久的記憶，尤其這麼深刻的味道，要在這裡待6年的學生，不知道是否已經司空見慣了呢。

還有另一印象深刻的是協助考生服務同學很少，想請教問題，卻找不到人，好不容易見到一位，恰好經過寶貝應考的教室外，我用慣有的微笑詢問，考完可以到教室外接孩子嗎，得到了冰涼的表情&簡短有力的回答:不知道，然後........走了，望著這孩子離去的背影，感覺.......這裡好冷喔，難道是我運氣比較差嗎。

這些僅是個人和延平短暫接觸的感覺，或許碰巧遇到都不是很喜歡的感覺吧，本人沒有熟識就讀延平的家長或孩子，無從深入了解，但這是我的親身經歷。

對比另一所學校，也是國、高中一貫，歷史悠久的辭修中學，入學測驗當天都是高中部學生，作考生家長引導和服務，各個溫文儒雅彬彬有禮，笑臉迎人有問有答，從孩子的舉止可以看出這些舉動，是自然的生活態度，希望寶貝長大後也是個彬彬有禮的人，再檢視非常重要的升學率，這裡國中部前段班有3班升學率和台北市差不多，高中部也是如此，不會像華興、奎山都是國中部非常強，高中部弱。

環境部分，學校後面一片超大的綠樹(環境保育區)、可以聽到蟬叫聲、樹上還有小鳥不時跳來跳去、操場也很大、有自己的廚房，所以，最後我家寶貝就讀辭修，雖然遠在三峽，但是學校環境清幽，大樹多空氣好這部分是台北市私校找不到的優點，運動空間大孩子才有機會跑跳，發育階段才能長的好。

國中階段的孩子身體正在快速變化容易煩躁，加上沉重的課業壓力已經夠苦了，一定要讓這時期盡量過得開心一點，孩子就像小樹苗，均衡發展才會長得好，我不要孩子凡事拿第一，只要懂得全力以赴，拿第二就好，剩下那些精力去做讓自己更快樂的事，就是所謂的老二哲學，活的快樂最重要，但該有的努力一點也不能少，不可以浪費上天給予的聰明才智，父母總是努力為孩子鋪路，但也要孩子願意快樂的踏上這條路。

延平，大家應該都知道，學校就是嚴格要求成績 成績 成績，其他部分不是重點，延平培育出很多未來的優秀醫生和頂尖科技人才，延平的孩子成績真的非常出色，也因為這樣，成為父母們想將孩子送來這裏的首選，但，孩子在這裡的成長過程快樂嗎，我們和所有父母一樣，望子成龍，也要求成績，因為成績就是這階段成為未來菁英的門檻，只要求成績，有所偏廢也是枉然，小時了了大未必佳，生命會為自己找到出路，如何為孩子多尋覓一些快樂的學習機會，是父母應該要思考的問題，就如侯文詠FACEBOOK所寫的，他的媽媽說，早知道他長大以後不當醫生而當作家，小時後就該讓他多看一點書， 但是侯文詠自己覺得，如果小時候，他媽媽培養他成為作家，他說不定就去當醫生

孩子就是天生反骨，你覺得為他好，他真的就會好嗎，我只想給寶貝快樂的成長，到處旅行、四處品嚐美食、豐富而多采多姿的童年，實踐讀萬卷書不如行萬里路，用功念書、努力進取，那是每個孩子理所當然該培養的部分，阿拿達說他只會留給寶貝品格和能力，至於孩子長大要做什麼，該怎麼做，要自己要學會找到人生方向，因為這是他的人生。